الواجب البيتي الصف السابع
|
20/09/2025 |
| اللغة العربية |
القراءة:
قراءة وكتابة الدرس الأول من كتاب التلميذ بعنوان (خبرغير مُؤكد) إلى لأُخبر الأسد..
حل تمارين صفحة (3-4)..
إملاء:
الفقرة الأولى من الدرس الأول إلى ( بما حصل)..
التعبيرالتحريري:
لا يوجد.
| القواعد |
لا يوجد
| التربية الاسلامية |
لا يوجد.
| القرآن الكريم |
لا يوجد.
الواجب البيتي الصف السابع
|
27/09/2025 |
| اللغة العربية |
القراءة:
تكملة قراءة وكتابة الدرس الأول من كتاب التلميذ بعنوان (خبرغير مُؤكد) إلى نهاية الدرس
قراءة سليمة مع ضبط الحركات وفهم معاني المفردات الجديدة. حل تمارين صفحة (8-7).
إملاء:
لا يوجد.
التعبيرالتحريري:
أكتب في كراسة التمارين فقرة عن:-
ذهبت في رحلة إلى الغابة، وقضيت ليلة هناك، مستعيناً بالأسئلة الموجودة في كتاب التلميذ
صفحة (5).
| القواعد |
لا يوجد
| التربية الاسلامية |
Revision and research on najasat and mutahirrat and trasformation of certain substances which changes their state of purity
| القرآن الكريم |
حفظ الجزء الأول من آية الكرسي مع ضبط الحركات .
الواجب البيتي الصف السابع
|
04/10/2025 |
| اللغة العربية |
قراءة وكتابة نصف الدرس الثالث من كتاب التلميذ بعنوان (جزاء الكذب) إلى (فنفش ريشهُ)
قراءة سليمة مع ضبط الحركات وفهم معاني المفردات الجديدة. حل تمارين صفحة (12-11).
إملاء:
الفقرة الأولى من الدرس إلى (ريشه الأسود).
التعبيرالتحريري:
لا يوجد.
| القواعد |
حل تمارين الدرس الأول (النكرة والمعرفة) صفحة (3-2).
| التربية الاسلامية |
لا يوجد واجب
| القرآن الكريم |
حفظ الجزء الأول من آية الكرسي مع ضبط الحركات .
الواجب البيتي الصف السابع
|
11/10/2025 |
| اللغة العربية |
القراءة:
تكملة قراءة وكتابة بقية الدرس الثالث من كتاب التلميذ بعنوان (جزاء الكذب) إلى
نهاية الدرس. قراءة سليمة مع ضبط الحركات وفهم معاني المفردات الجديدة.
حل تمارين صفحة (16-15).
إملاء:
لا يوجد واجب بيتي.
التعبيرالتحريري:
اكتب في كراسة التمارين فقرة عن (ذهبت إلى مزرعة قريبة من المدينة، واستمتعت باللعب
مع الحيوانات الأليفة)، مستعيناً بالأسئلة الموجودة من كتاب التلميذ صفحة (13).
| القواعد |
حل تمارين الدرس الثاني (العلم) صفحة (5-4).
| التربية الاسلامية |
Read over the five major signs of the reapearance of imam Mahdi and why they occur
| القرآن الكريم |
حفظ الجزء الثالث من آية الكرسي مع ضبط الحركات .